German Stories

Practice German reading comprehension by reading German texts at your appropriate level.

Die Klassenfahrt

Lukas und seine Klasse machen eine Klassenfahrt in die Berge. Sie übernachten in einer kleinen Hütte und haben viele spannende Aktivitäten geplant. Am ersten Tag machen sie eine Wanderung und sehen schöne Blumen und kleine Tiere.

Am Abend sitzen sie am Lagerfeuer und erzählen Geschichten. Lukas fühlt sich glücklich, mit seinen Freunden in der Natur zu sein. Am nächsten Tag machen sie ein Picknick und spielen Spiele auf einer Wiese.

Es ist eine tolle Klassenfahrt, und Lukas lernt viel über die Natur und verbringt eine wunderbare Zeit mit seinen Freunden. Am Ende sind alle müde, aber zufrieden und haben viele schöne Erinnerungen.


Die verlorene Katze

Emma liebt ihre Katze Bella. Sie spielt jeden Tag mit ihr und gibt ihr leckeres Futter. Aber eines Tages ist Bella nicht mehr im Haus. Emma sucht überall, aber sie kann Bella nicht finden.

Emma erzählt ihrer Mutter, dass Bella verschwunden ist. Sie machen sich Sorgen und fragen die Nachbarn, ob jemand die Katze gesehen hat. Einer der Nachbarn sagt, dass er eine Katze im Garten gesehen hat.

Am Abend hört Emma ein leises Miauen vor der Tür. Sie öffnet die Tür, und da ist Bella! Emma ist überglücklich und schließt ihre Katze in die Arme. Sie ist froh, dass Bella sicher nach Hause gekommen ist.


Der Regenbogen

Es hat den ganzen Tag geregnet, aber jetzt kommt die Sonne heraus. Sarah sieht einen wunderschönen Regenbogen am Himmel. Sie läuft schnell ins Haus und ruft: „Mama, komm schnell! Da ist ein Regenbogen!“

Ihre Mutter kommt und schaut mit ihr zusammen nach draußen. Der Regenbogen hat viele Farben: Rot, Orange, Gelb, Grün, Blau und Violett. Sarah findet den Regenbogen magisch und fragt ihre Mutter, wie er entsteht. Ihre Mutter erklärt, dass der Regen und das Sonnenlicht zusammen den Regenbogen machen.

Sarah lächelt und macht ein Foto von dem Regenbogen. Sie hofft, dass sie bald wieder einen Regenbogen sehen wird, denn er macht sie sehr glücklich.


Ein Tag auf dem Bauernhof

Lisa besucht mit ihrer Schulklasse einen Bauernhof. Sie dürfen die Tiere füttern und lernen, wie das Leben auf dem Bauernhof ist. Lisa streichelt ein kleines Kälbchen, und es fühlt sich weich und warm an.

Sie sehen auch Hühner, die Eier legen, und Schweine, die in der Sonne liegen. Der Bauer zeigt den Kindern, wie man Kühe melkt, und Lisa darf es sogar selbst ausprobieren. Es ist ein besonderer Tag, und Lisa lernt viel über die Tiere und das Leben auf dem Land.

Am Ende des Tages gibt der Bauer ihnen frische Milch, die sie probieren dürfen. Lisa findet, dass die Milch anders schmeckt als die aus dem Supermarkt. Sie mag den Geschmack und ist dankbar für den schönen Tag.


Das Fußballspiel

Max und seine Freunde spielen jeden Samstag Fußball auf dem Sportplatz. Heute ist es besonders aufregend, denn sie haben ein großes Spiel gegen ein anderes Team. Max ist der Torwart, und er möchte kein einziges Tor zulassen.

Vor dem Spiel machen sie ein paar Aufwärmübungen. Max ist konzentriert und bereit, sein Bestes zu geben. Das Spiel beginnt, und die beiden Teams kämpfen hart um den Ball. Max macht mehrere gute Paraden und hält den Ball sicher.

In der zweiten Halbzeit schießt Max' Team ein Tor. Alle jubeln und sind glücklich. Max fühlt sich stolz, weil er seiner Mannschaft geholfen hat. Am Ende gewinnen sie das Spiel, und die Freunde feiern zusammen.


Der neue Nachbar

Tom hat einen neuen Nachbarn, der gerade eingezogen ist. Er heißt Herr Meier und ist ungefähr 70 Jahre alt. Tom sieht, wie Herr Meier Kisten aus seinem Auto trägt. „Kann ich Ihnen helfen?“, fragt Tom freundlich.

„Oh, das wäre sehr nett von dir“, antwortet Herr Meier. Zusammen tragen sie die schweren Kisten ins Haus. Herr Meier bedankt sich und lädt Tom auf ein Glas Limonade ein. Tom freut sich und nimmt die Einladung an.

Herr Meier erzählt, dass er früher Lehrer war und viele Geschichten kennt. Er erzählt Tom von seinen Reisen und seinen Schülern. Tom hört aufmerksam zu und findet die Geschichten spannend.

In den nächsten Tagen treffen sich Tom und Herr Meier öfter. Sie spielen zusammen Schach und reden über die Welt. Herr Meier bringt Tom sogar ein paar Tricks beim Schachspielen bei. Tom ist glücklich, einen neuen Freund gefunden zu haben.


Ein Tag im Zoo

Lena und ihre Familie besuchen heute den Zoo. Es ist ein schöner, sonniger Tag, und Lena freut sich, die Tiere zu sehen. Sie packen eine Tasche mit Getränken und Sandwiches und fahren los. Der Zoo ist nicht weit, nur etwa 20 Minuten mit dem Auto.

Als sie im Zoo ankommen, gehen sie zuerst zu den Elefanten. Lena staunt über die großen Tiere. Ein Elefant hebt seinen Rüssel und macht ein lautes Geräusch. „Schau mal, Mama! Der Elefant begrüßt uns“, sagt Lena. Ihre Mutter lächelt und erklärt, dass Elefanten sehr soziale Tiere sind.

Nach den Elefanten sehen sie die Giraffen. Lena findet die langen Hälse der Giraffen lustig. Sie fragt sich, wie es ist, so groß zu sein und die Blätter von hohen Bäumen zu fressen. Eine Giraffe schaut neugierig zu ihr herunter, und Lena lacht.

Später besuchen sie das Gehege der Affen. Die Affen springen von Baum zu Baum und machen lustige Geräusche. Lena und ihr kleiner Bruder Tim lachen, als ein Affe eine Banane in den Mund steckt und laut schmatzt. Die Affen sind sehr aktiv, und Lena könnte ihnen stundenlang zusehen.

Am Mittag machen sie eine Pause und setzen sich auf eine Bank. Sie essen ihre Sandwiches und trinken Wasser. Lena erzählt ihrem Vater, dass sie die Affen am liebsten mag. Ihr Bruder Tim findet die Elefanten am besten.

Nach dem Essen gehen sie noch zu den Löwen und Tigern. Die großen Katzen schlafen in der Sonne. Lena findet sie wunderschön, aber auch ein bisschen beängstigend. „Sie sehen so friedlich aus“, sagt sie, „aber sie können auch sehr gefährlich sein.“ Ihr Vater nickt und erklärt, dass Löwen in freier Wildbahn Jäger sind.

Am Nachmittag sehen sie noch die Pinguine und die Seelöwen. Die Seelöwen machen eine kleine Show, und die Kinder klatschen begeistert. Lena ist beeindruckt von den Tieren und freut sich, dass sie so viele neue Dinge gelernt hat.


Im Supermarkt

Heute geht Maya mit ihrem Vater in den Supermarkt. Sie brauchen viele Sachen für die Woche. Maya nimmt einen kleinen Einkaufswagen, und ihr Vater nimmt eine Einkaufsliste. Zusammen gehen sie durch die Gänge und suchen alles, was sie brauchen.

Zuerst gehen sie in die Obst- und Gemüseabteilung. Maya mag Äpfel und Bananen, also legt sie ein paar in den Wagen. Ihr Vater nimmt Tomaten, Salat und Paprika. „Wir brauchen auch Kartoffeln“, sagt er. Maya hilft ihm, eine große Tüte Kartoffeln zu finden. Sie sind ein bisschen schwer, aber Maya schafft es.

Danach gehen sie zum Brot. Maya liebt Brötchen, und ihr Vater nimmt ein frisches Baguette. „Möchtest du auch Croissants?“, fragt er. Maya nickt begeistert und legt ein paar Croissants in den Wagen. Sie riechen frisch und lecker.

In der Milchabteilung nehmen sie Joghurt, Milch und Käse. Maya sucht nach ihrem Lieblingsjoghurt mit Erdbeergeschmack. „Hier ist er!“, ruft sie und legt den Joghurt in den Wagen. Ihr Vater lacht und sagt: „Gut gemacht, Maya!“

Sie gehen weiter zu den Getränken. Mayas Vater nimmt eine große Flasche Wasser und einen Apfelsaft. Maya darf sich eine kleine Flasche Orangensaft aussuchen. Sie freut sich, weil sie Orangensaft liebt.

Als sie bei den Süßigkeiten sind, darf Maya eine Kleinigkeit auswählen. Sie schaut sich um und entscheidet sich für eine Tafel Schokolade. „Aber nur eine“, sagt ihr Vater, und Maya nickt. Sie weiß, dass zu viel Schokolade nicht gut für die Zähne ist.

An der Kasse legen sie alle Sachen aufs Band. Die Kassiererin scannt die Produkte, und Mayas Vater zahlt. „Vielen Dank!“, sagt Maya höflich zur Kassiererin. Sie lächelt und wünscht ihnen einen schönen Tag.

Zu Hause helfen Maya und ihr Vater, die Einkäufe auszupacken. Maya legt die Bananen in die Obstschale und den Joghurt in den Kühlschrank. Ihr Vater räumt das Brot und die Kartoffeln weg. Maya ist stolz, dass sie so viel geholfen hat. Einkaufen macht ihr Spaß, und sie freut sich auf das leckere Essen, das sie jetzt zu Hause haben.


Ein Ausflug zum Strand

Es ist ein heißer Sommertag, und Pauls Familie hat entschieden, zum Strand zu fahren. Paul freut sich sehr, weil er das Meer liebt. Sie packen Handtücher, Sonnenschirme, einen Ball und eine Kühltasche mit Essen und Getränken. Pauls Mutter bringt auch Sonnencreme mit, um die Haut vor der Sonne zu schützen.

Die Familie fährt mit dem Auto zum Strand. Es dauert etwa eine Stunde, und Paul schaut aus dem Fenster. Er sieht viele Felder, Wälder und kleine Häuser. Endlich kommen sie am Strand an. Paul rennt sofort zum Wasser und steckt seine Füße ins Meer. Das Wasser ist kühl und fühlt sich gut an.

Pauls Vater stellt die Sonnenschirme auf und legt die Handtücher auf den Sand. Pauls Mutter schmiert ihm Sonnencreme auf die Arme, Beine und das Gesicht. „Die Sonne ist heute sehr stark. Wir müssen vorsichtig sein“, sagt sie. Paul nickt und freut sich auf das Schwimmen.

Paul und sein Vater gehen ins Wasser und schwimmen ein bisschen. Paul versucht, so schnell wie ein Fisch zu schwimmen, aber das Wasser ist schwerer als er dachte. Sein Vater lacht und sagt: „Du bist vielleicht noch kein Fisch, aber du bist ein guter Schwimmer!“ Paul lächelt stolz.

Nach dem Schwimmen bauen sie Sandburgen. Paul baut eine große Burg mit Türmen und einer kleinen Brücke. Er sammelt Muscheln am Strand und dekoriert seine Burg damit. Seine Mutter lobt ihn und sagt: „Das ist eine tolle Burg! Vielleicht bist du ein kleiner Architekt.“ Paul lacht und baut weiter.

Später machen sie ein Picknick. In der Kühltasche gibt es belegte Brote, Obst und Wasser. Paul isst ein großes Sandwich mit Käse und Salat. Danach nascht er ein paar Trauben und einen Apfel. Seine Mutter hat auch Kekse mitgebracht, und Paul bekommt zwei Stück. Es ist ein leckeres Essen, und die Familie genießt die Zeit zusammen.

Am Nachmittag entdeckt Paul kleine Fische im Wasser. Er versucht, sie zu fangen, aber sie sind zu schnell. „Fische zu fangen ist nicht so einfach“, sagt sein Vater. „Sie sind sehr flink.“ Paul schaut den Fischen noch eine Weile zu und freut sich, sie in ihrer natürlichen Umgebung zu sehen.

Bevor sie nach Hause fahren, gehen sie noch einmal schwimmen. Dann packen sie ihre Sachen zusammen und gehen zum Auto. Paul ist müde, aber glücklich. Er liebt den Strand und hofft, bald wieder hierherzukommen. Es war ein perfekter Tag am Meer.


Die Geburtstagsparty

Sophie hat bald Geburtstag und freut sich schon sehr. Sie wird zwölf Jahre alt und möchte eine Party feiern. Ihre Mutter hilft ihr mit den Vorbereitungen. Sophie lädt fünf Freundinnen ein: Mia, Anna, Laura, Lena und Lisa. Sie schreibt Einladungen und verschickt sie per Post.

Am Tag der Party steht Sophie früh auf. Sie und ihre Mutter dekorieren das Wohnzimmer mit bunten Luftballons und Girlanden. Auf dem Tisch stehen Teller und Becher in verschiedenen Farben. Sophies Mutter backt einen großen Schokoladenkuchen, und Sophie hilft ihr beim Verzieren. Sie streuen bunte Zuckerperlen und legen kleine Schokoladenstücke oben drauf. Der Kuchen sieht lecker aus, und Sophie kann es kaum erwarten, ihn mit ihren Freundinnen zu teilen.

Um 15 Uhr kommen die Gäste. Alle bringen kleine Geschenke für Sophie mit. Mia schenkt ihr ein Buch, Anna bringt ein Puzzle, Laura schenkt ihr ein Armband, und Lena und Lisa schenken ihr ein kleines Kuscheltier. Sophie freut sich über jedes Geschenk und bedankt sich bei ihren Freundinnen.

Nach dem Geschenkeauspacken essen sie den Schokoladenkuchen. „Mmmh, der ist so lecker!“, sagt Mia. „Ja, wirklich!“, sagt Laura. Alle Mädchen essen ein großes Stück Kuchen und trinken dazu Orangensaft. Sie lachen und reden über die Schule und ihre Hobbys. Sophie fühlt sich sehr glücklich.

Nach dem Kuchenessen spielen sie einige Spiele. Zuerst spielen sie Verstecken im Garten. Sophie versteckt sich hinter einem Baum, und Mia findet sie nach ein paar Minuten. Danach spielen sie „Topfschlagen“. Eine Person hat die Augen verbunden und muss einen Topf mit einem Löffel finden. Unter dem Topf ist eine kleine Überraschung. Sophie findet eine Schokoladenmünze und freut sich sehr.

Am Abend gehen die Mädchen ins Wohnzimmer zurück. Sophies Mutter bringt Pizza für alle. Jeder kann seine Pizza selbst belegen. Mia nimmt viel Käse und Tomaten, Lena mag Schinken und Ananas, und Sophie liebt Paprika. Die Pizzen kommen in den Ofen, und nach ein paar Minuten riecht es im ganzen Haus lecker nach Pizza. Die Mädchen essen ihre Pizzen und unterhalten sich weiter.

Um 19 Uhr ist die Party zu Ende, und die Eltern kommen, um die Kinder abzuholen. Sophie bedankt sich bei ihren Freundinnen, und alle sagen, dass es eine tolle Party war. Als alle weg sind, hilft Sophie ihrer Mutter beim Aufräumen. Sie ist müde, aber glücklich. Es war ein wunderschöner Geburtstag.


Ein Tag im Park

Es ist Samstagmorgen. Die Sonne scheint, und der Himmel ist blau. Anna beschließt, in den Park zu gehen. Sie möchte die frische Luft genießen und Zeit draußen verbringen. Sie liebt die Natur und schaut gern Menschen und Tieren zu. Sie zieht ihre Schuhe an, nimmt ihren Rucksack und verlässt ihre Wohnung. Der Park ist nur zehn Minuten entfernt, also geht sie zu Fuß dorthin.

Als Anna im Park ankommt, sieht sie viele Menschen. Einige Menschen joggen, einige gehen mit ihren Hunden spazieren, und einige sitzen auf Bänken. Sie hört das Lachen von spielenden Kindern. Im Park gibt es einen Spielplatz, und viele Kinder sind dort. Sie schaukeln, rutschen und rennen umher. Ihre Eltern sitzen in der Nähe und schauen ihnen zu.

Anna geht den Weg entlang. Sie sieht die schönen Blumen am Wegesrand. Es gibt rote, gelbe und rosa Blumen. Die Blumen duften gut, und Anna fühlt sich glücklich. Sie sieht eine Bank unter einem großen Baum und setzt sich darauf. Sie legt ihren Rucksack auf die Bank und nimmt ein Buch heraus. Sie liest gerne, und der Park ist ein schöner, ruhiger Ort, um ihr Buch zu genießen.

Nach ein paar Minuten Lesen hört Anna das Geräusch von Enten. Sie schaut zum Teich hinüber. Dort schwimmen Enten im Wasser. Die Enten quaken und bewegen sich im


Ein Besuch im Museum

Heute geht Tims Schulklasse ins Museum, und er ist sehr aufgeregt. Tim war noch nie in einem Museum. Seine Lehrerin Frau Müller sagt den Kindern, dass sie zusammenbleiben sollen und nicht alleine herumlaufen dürfen. Tim und seine Freunde halten sich an den Händen, damit sie nicht verloren gehen.

Das Museum ist groß und hat viele Räume. Im ersten Raum sehen die Kinder alte Dinge aus der Geschichte. Es gibt alte Töpfe, Werkzeuge und Kleidung aus der Römerzeit. Frau Müller erzählt den Kindern, dass die Römer vor langer Zeit in ihrem Land lebten. Tim stellt sich vor, wie die Römer in diesen Töpfen gekocht und mit diesen Werkzeugen gearbeitet haben.

Im nächsten Raum sieht Tim ein großes Skelett von einem Dinosaurier. Es ist riesig und steht in der Mitte des Raumes. Tim kann sich nicht vorstellen, dass es so große Tiere früher gab. Frau Müller erklärt, dass Dinosaurier vor Millionen von Jahren auf der Erde lebten, aber jetzt sind sie ausgestorben. Die Kinder schauen das Skelett mit großen Augen an und stellen viele Fragen. Sie wollen wissen, was Dinosaurier gegessen haben und warum sie ausgestorben sind.

Im letzten Raum sehen die Kinder schöne Gemälde und Skulpturen. Einige Gemälde sind sehr bunt, andere haben nur dunkle Farben. Frau Müller erklärt, dass die Künstler mit ihren Bildern Geschichten erzählen wollen. Tim mag besonders ein Bild von einem großen blauen Meer mit einem Segelboot darauf. Es sieht ruhig und friedlich aus, und Tim stellt sich vor, wie es wäre, auf dem Meer zu segeln.

Nach dem Museumsbesuch sind die Kinder müde, aber glücklich. Tim erzählt seiner Mutter am Abend von den Dinosauriern und den Römern. Er kann es kaum erwarten, wieder ins Museum zu gehen.


Ein Spaziergang durch den Park

Es ist ein schöner, sonniger Nachmittag, und Lisa beschließt, einen Spaziergang im Park zu machen. Sie zieht ihre bequemen Schuhe an, nimmt ihre Wasserflasche und geht los. Der Park ist nicht weit von ihrem Haus entfernt, und Lisa geht gerne dorthin, um zu entspannen und frische Luft zu schnappen.

Im Park gibt es viele große Bäume, die Schatten spenden. Lisa läuft langsam und genießt die Ruhe. Sie hört die Vögel in den Bäumen zwitschern und das leise Rauschen der Blätter im Wind. Es ist ein perfekter Tag, um die Natur zu genießen.

Lisa sieht auf einer Wiese eine Familie, die ein Picknick macht. Die Kinder spielen mit einem Ball, während die Eltern auf einer Decke sitzen und essen. Lisa lächelt und denkt an ihre eigene Familie. Sie erinnert sich an die Zeiten, als sie selbst noch ein Kind war und mit ihren Eltern im Park gespielt hat.

Ein Stück weiter sieht Lisa einen kleinen Teich. Im Wasser schwimmen Enten und Gänse. Einige Menschen stehen am Rand des Teiches und werfen Brotstücke ins Wasser. Die Enten und Gänse schwimmen schnell heran und schnappen sich das Brot. Lisa bleibt stehen und schaut ihnen eine Weile zu. Sie findet es beruhigend, den Tieren zuzusehen.

Am Ende ihres Spaziergangs setzt sich Lisa auf eine Bank und trinkt ein wenig Wasser. Sie schaut sich um und genießt die friedliche Atmosphäre. Nach einer Weile steht sie auf und geht langsam nach Hause. Sie fühlt sich erfrischt und glücklich.


Das deutsche Frühstück

In Deutschland ist das Frühstück eine sehr wichtige Mahlzeit. Die meisten Menschen frühstücken zu Hause, bevor sie zur Arbeit oder zur Schule gehen. Ein typisches deutsches Frühstück ist einfach, aber lecker und sättigend.

Anna deckt den Frühstückstisch. Sie legt Teller, Tassen und Besteck auf den Tisch. Dann bringt sie verschiedene Sachen zum Essen: Brötchen, Butter, Marmelade, Käse und Wurst. Anna hat auch etwas Obst geschnitten, zum Beispiel Äpfel und Trauben. In der Mitte des Tisches steht eine Kanne mit frischem Kaffee für die Erwachsenen und ein Glas Milch für die Kinder.

Die ganze Familie kommt zusammen, um zu frühstücken. Sie setzen sich an den Tisch und beginnen, sich Brötchen zu nehmen und diese mit Butter und Marmelade zu bestreichen. Anna liebt Marmelade, aber ihr Bruder Tom mag lieber Käse auf seinem Brötchen. Ihr Vater nimmt etwas Wurst und Käse, und ihre Mutter trinkt eine Tasse Kaffee.

In vielen deutschen Familien ist das Frühstück eine Zeit, um zusammen zu sein und zu reden. Sie sprechen über den Tag, ihre Pläne und alles, was ihnen wichtig ist. Anna erzählt von ihrer Schule, und ihr Bruder spricht über sein Fußballspiel am Nachmittag.

Nach dem Frühstück fühlen sich alle bereit für den Tag. Sie haben Energie und sind gut gelaunt. Das Frühstück gibt ihnen die Kraft, um den Tag erfolgreich zu beginnen.


Eine Reise nach München

Lisa und ihre Freundin Sarah machen eine Reise nach München. Sie sind sehr aufgeregt, denn es ist das erste Mal, dass sie die Stadt besuchen. München ist bekannt für seine schönen Gebäude, die Geschichte und die bayerische Kultur.

Am ersten Tag gehen Lisa und Sarah zum Marienplatz, dem Hauptplatz der Stadt. Dort sehen sie das berühmte Rathaus mit seinem Glockenspiel. Um 12 Uhr spielt das Glockenspiel eine Melodie, und kleine Figuren tanzen. Viele Touristen stehen und schauen zu, und Lisa macht ein paar Fotos.

Nach dem Marienplatz gehen die beiden zum Englischen Garten, einem großen Park in München. Dort sehen sie den Eisbach, einen kleinen Fluss, in dem Leute surfen. Lisa und Sarah sind überrascht, denn sie haben noch nie jemanden auf einem Fluss surfen gesehen. Sie setzen sich ins Gras und schauen den Surfern zu.

Am nächsten Tag besuchen Lisa und Sarah das Deutsche Museum. Es ist das größte Technikmuseum der Welt. Sie sehen viele interessante Ausstellungen über Flugzeuge, Autos und Raumfahrt. Besonders spannend finden sie die alte Dampflokomotive und das Modell eines Raumschiffs. Lisa und Sarah lernen viel über Technik und Wissenschaft.

Am Abend gehen sie in ein traditionelles bayerisches Restaurant. Sie bestellen Brezeln, Weißwürste und Apfelschorle. Lisa probiert zum ersten Mal eine Weißwurst und findet sie lecker. Sie genießt das Essen und die Atmosphäre im Restaurant. Die Menschen sind freundlich, und ein Mann spielt Akkordeonmusik.

Nach ein paar Tagen in München fahren Lisa und Sarah mit dem Zug zurück nach Hause. Sie sind müde, aber glücklich. München hat ihnen sehr gefallen, und sie planen, bald wiederzukommen.